Безопасность учеников

В современных условиях велика угроза террористических актов абсолютно для любого человека на планете. Общество должно делать все возможное, чтобы защитить себя и других. Но особенно важно обеспечить необходимый уровень защиты учебным заведениям, так как под угрозой находятся жизни детей, часто тех, кто сам за себя постоять не может.

Создается специальный комплекс мер, призванный защитить учебные заведения. Ведутся разъяснительные работы с сотрудниками сферы образования по поводу проблемы терроризма, укрепляются здания и территория, формируются и отрабатываются навыки быстрого и правильного реагирования на угрозу терроризма.

Детские сады, школы, лицеи, колледжи, училища, вузы и другие учебные заведения – объекты повышенной опасности, так как являются местом сосредоточения большого количества людей на замкнутой территории.

Чтобы предупредить и минимизировать потери людей при совершении теракта, учебный процесс образовательного учреждения дополнен комплексом организационно-профилактических мероприятий (например, учебные тревоги, тренировки по антитеррористической безопасности в школе и др.).

Требования по антитеррористической безопасности, предъявляемые к школе:

*подключить к обеспечению безопасности частные охранные предприятия или вневедомственную охрану, которые будут проверять всех, кто приходит в школу, оберегать детей и сотрудников от насильственных действий на вверенной территории

*обеспечить школу металлическими дверями, решетками на окнах, рамкой металлодетектора, пропускной системой, турникетом, системами контроля за радиацией и химическим состоянием среды

*контролировать электро- и противопожарную безопасность

*сделать паспорт антитеррористической защищенности

*проводить учения по гражданской обороне с учащимися и персоналом

*совершенствовать материально-техническую базу школы

*разъяснять родителям учащихся, что они могут предпринять для безопасности

*обсуждать на совещаниях и планерках вопросы противодействия терроризму и экстремизму

*Паспорт безопасности;

*Положение о проведении антитеррористических учений и тренировок;

* План действий по предотвращению террористических угроз и при установлении уровней террористической опасности;

*План обеспечения террористической защищенности;

*План взаимодействия с территориальными органами безопасностями, территориальными органами министерства внутренних дел РФ и территориальными органами Федеральной службы войск национальной гвардии РФ по вопросам противодействия терроризму и экстремизму;

*Положение о пропускном режиме МБОУ г. Горловки "Школа № 21";

*Инструкции (памятка) по действиям должностных лиц и персонала в чрезвычайных ситуациях;
*План эвакуации учащихся, сотрудников образовательного учреждения при возникновении чрезвычайной ситуации (террористического акта).

Ответственный за антитеррористическую безопасность в школе - директор школы.

Его главные функции - это организация совместных мероприятий с правоохранительными органами и контроль за действиями по обеспечению безопасности на всей территории учебного заведения. 

Постоянно действующим органом, управляющим деятельностью по осуществлению безопасности учебного заведения, является антитеррористическая комиссия. В ее состав включаются заместитель директора, представитель исполнительной власти, работники учреждения по усмотрению руководителя. 

- Антитеррористическая комиссия составляет план работы и совместных мероприятий с органами правопорядка.

- Комиссия разрабатывает инструкции по антитеррористической безопасности в школе.

• ежедневный обход территории, осмотр всех мест, в которых возможна закладка взрывного устройства;
• регулярная проверка складских помещений;
• тщательный контроль за подбором кадров;
• обход работниками охраны здания школы по вечерам для проверки целостности окон, дверей, ограждения;
• инструктаж по антитеррористической безопасности в школе совместно с работниками правоохранительных органов.

В случае совершения террористического акта на территории учебного заведения, необходимо:

-сообщить о случившимся в дежурную часть полиции;

-совместно с сотрудниками ОВД, ГО и ЧС эвакуировать на безопасное расстояние детей и сотрудников учебного учреждения;

-обеспечить присутствие очевидцев до прибытия оперативноследственной группы;

-детям необходимо соблюдать спокойствие, выходить из помещения строго в соответствии с указаниями педагогов;

-в дальнейшем действовать по указанию прибывших сотрудников ОВД, ГО и ЧС.

Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в школе необходимо проводить со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий:

- дотрагиваться до взрывоопасного предмета;

- оказывать на предмет какое-либо механическое воздействие;

В случае поступления в учебное учреждение угрозы террористического акта по телефону, необходимо:

- доложить директору учреждения о звонке;

- в ходе разговора со звонившим, постараться определить его пол, возраст, особенности речи, обратить внимание на звуковой фон места, с которого ведется разговор;

- немедленно сообщить о звонке в дежурную часть полиции;

- в дальнейшем действовать по указанию прибывших сотрудников ОВД, ГО и ЧС.

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

• проведение внепланового инструктажа учителей, остального персонала, учащихся школы;
• усиление охраны и ужесточение пропускной системы;
• дежурство учителей, учащихся на этажах, лестницах, в столовой;
• ежедневная проверка всех помещений, входов и выходов;
• контроль за работой охранников;
• своевременный вывоз мусора, обеспечение должного санитарного состояния территории.

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

• проведение классных часов;
• проведение тематических бесед, уроков;
• изготовление буклетов, памяток.

1. Имеются первичные средства пожаротушения.  
2. В наличии  информация с документацией по правилам пожарной безопасности, инструкции.
3. На каждом этаже имеется план эвакуации.
4. С учащимися проводятся инструктажи по пожарной безопасности, а также  учебная эвакуация.
5. Ежегодно проводится плановый инструктаж сотрудников школы по пожарной безопасности и целевой перед проведением мероприятий с записью в журнале установленной формы.

• сохранять спокойствие;
• сообщить о пожаре по телефону «101»;
• оповестить о пожаре людей в здании;
• эвакуироваться из здания;
• защитить глаза и органы дыхания от дыма

курить и пользоваться открытым огнем в здании школы и на ее территории;

хранить в помещениях легковоспламеняющиеся и прочие горючие жидкости, а также химические вещества, способные к самовозгоранию;

скапливать в помещениях и коридорах упаковочные материалы, тару и мусор;

пользоваться электронагревательными приборами в классах и помещениях;

загораживать выходы из помещений, проходы, пути эвакуации людей, подходы к средствам пожаротушения и запасным выходам.

• Сообщить о пожаре или других признаках горения (повышение температуры в помещении, запах гари, задымление) администрации школы (сотруднику охраны) для принятия мер по эвакуации учащихся (сотрудников) и материальных ценностей.
• Немедленно сообщить о пожаре по телефону «1O1», назвав адрес школы, место пожара и свою фамилию.
• Приступить к тушению пожара, используя огнетушители, пожарные краны или подручные средства (вода, песок или земля, куски плотной ткани, покрывала и т.п.).
• Если потушить огонь не удается, закрыть окна и двери и покинуть помещение, убедившись, что в нем никого не осталось.

Ребенок является самым незащищенным участником дорожного движения, и во многом поведение детей на дороге обусловлено их восприятием дорожной ситуации. Именно поэтому безопасность детей на дороге можем обеспечить в первую очередь мы, взрослые: родители, учителя, прохожие и, главным образом, водители транспортных средств.

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

Вводный текст на тему профилактике травматизма обучающихся и воспитанников 

*бытовой;

*уличный (связанный с транспортом);

*уличный (нетранспортный);

*школьный;

*спортивный.

В рамках профилактической работы по предупреждению травматизма обучающихся и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций В ГБОУ «Школа № 17 г.о. Горловка» проводится: 

*инструктирование по технике безопасности  обучающихся;

*инструктирование по охране труда сотрудников;

*организация и проведение классных часов, беседы;

*участие в творческих конкурсах по профилактике детского травматизма с применением современных технологий;

*просмотр видеофильмов по данной тематике;

*проведение совместных мероприятий по действиям в чрезвычайных ситуациях;

*организация и проведение родительских собраний по профилактике травматизма в быту;

*создание информационного поля по ответственности родителей за безопасность своих детей;

*организация и проведение совместных мероприятий с учреждениями здравоохранения.

Основные направления профилактики травматизма:

*соблюдение нормативов и регламентов, обеспечивающих безопасность образовательного и воспитательного процессов в школе; 

*организация дежурства педагогов;

*организация подвижных игр на переменах;

*выполнение гигиенических требований к условиям обучения в образовательной организации;

*организация обучения и проверки знаний по охране труда сотрудников образовательной организации;

*проведение инструктажей на рабочем месте, целевые и внеплановые инструктажи с обучающимися.