Школьный музей

Разделы музея:

1. «Из истории школы» Он посвящен советскому поэту, Герою Советского Союза, в честь которого была названа школа в год открытия. Данный раздел музейной комнаты включает себя экспозиции, содержащие биографические данные о Б. Котове, фото с поэтом, сборники его произведений. 

2. Второй раздел музея – «Связь поколений». Данный раздел посвящен Героям ВОВ и Героям нашего времени. Раздел включает тематические стенды, фотографии, предметы быта, элементы одежды бойцов, защищавших нашу землю во времена Великой Отечественной войны и в настоящее время.

3.  Третий раздел музея посвящен городу. Он называется «Горловка – город воинской славы и трудовой доблести». В разделе размещены символика города, тематические стенды, книги о Горловке.

Экспозиции музея соответствуют главным принципам. Это принцип построения экспозиции на основе научной концепции и принцип предметности. Каждая из представленных экспозиций представляет собой взаимосвязанные разделы, которые обеспечивают целостность, связанность восприятия материала, устанавливают последовательность показа.

        Гармоничное и ритмичное соотношение объемных и плоских экспонатов, умелое использование площади стен и пола, удачно подобранные цвета и освещения, четкая композиция экспонатов, которые постоянно обновляются и дополняются, создают целостное впечатление от музейных экспозиций. К каждому предмету прикреплена сопроводительная этикетка со сведениями о предмете. 

       Экспонаты музея используются в учебном процессе, во внеклассной работе.

Фонды музея

     Структура музея– экспозиции и фондохранение. Общее количество единиц хранения – 82. Количество музейных предметов основного фонда – 82. Количество музейных предметов, входящих в реестр государственного культурного достояния – 0. Недвижимые памятники истории и культуры в составе музея- 0 Комплектование музейных фондов осуществляется путем систематического сбора материалов во время экскурсий, встреч, путем переписки с учреждениями и организациями, отдельными людьми. Материалы соответствуют профилю музея. Экскурсоводом и Советом музея разработаны тексты к тематическим и ознакомительным (обзорным) экскурсиям.

Руководитель
Мирошникова Ярослава Вячеславовна
Цели
Способствовать повышению эффективности учебно-воспитательного процесса и формированию личности - гражданина и патриота.

Задачи
1.Воспитание у детей и подростков патриотизма, гражданственности, бережного отношения к традициям, культуре и истории своего и других народов; 

2.Приобщение детей и подростков к историческому и духовному наследию истории родного края и города через практическое участие в сборе и хранении документов, экспонатов.

Краткая характеристика основного фонда
Музей «Чтобы помнили…» открыт 12.10.2023 г. Музей занимает отдельный кабинет на втором этаже МБОУ г. Горловки «Школа № 21» общей площадью 42 кв. м. Профиль музейной комнаты – исторический. 

  Разделы музея:

1. «Из истории школы» Он посвящен советскому поэту, Герою Советского Союза, в честь которого была названа школа в год открытия. Данный раздел музейной комнаты включает себя экспозиции, содержащие биографические данные о Б. Котове, фото с поэтом, сборники его произведений. 

2. Второй раздел музея – «Связь поколений». Данный раздел посвящен Героям ВОВ и Героям нашего времени. Раздел включает тематические стенды, фотографии, предметы быта, элементы одежды бойцов, защищавших нашу землю во времена Великой Отечественной войны и в настоящее время.

3. Третий раздел музея посвящен городу. Он называется «Горловка – город воинской славы и трудовой доблести». В разделе размещены символика города, тематические стенды, книги о Горловке.